第一场：家校同心聚合力

共话成长谋未来

——年级家长会

2026年5月7日晚上7点30分，初二年级家长会如期召开。本次家长会以“五育融合、政策解读、家校协同”为核心，旨在让家长了解学生在校的综合表现及下一阶段的学习规划。

会议伊始，方强主任以“五育融合，身心共建”为主题发表讲话。他强调，教育要关注学生的德育素养与身心健康。结合学校开展的班超篮球赛、每周半天实践计划、校园义卖等活动，方主任呼吁家长多关注孩子的全面发展，并引导孩子合理规划时间，实现综合素养的提升。

随后，黎朝东副校长围绕“适应变化，调整策略”展开分享，为家校共育指明方向。他详细汇报了初二年级第一阶段的教学工作开展情况，坦诚沟通了学生在学习态度、习惯养成等方面存在的共性问题。同时，他结合最新教育政策变化，介绍了地理、生物学科学业水平考试的基本要求，引导家长理性看待考试，注重日常积累。

会议最后，家长们回到各班，与班主任、科任老师进行了面对面的交流。老师们结合学生的课堂参与、作业完成情况等，分析了学生的优势与待提升之处，并为家长提供了家庭教育建议。双方坦诚交流，为后续家校协同育人奠定基础。

班主任详细分析班内情况

第二场：深耕细研明方向

关注学情促提升

——年级教师分析会

2026年5月8日下午，初二年级教师教学分析会顺利召开。会议旨在优化教学策略，关注学生成长。

整体学情回顾： 麦茵茵级长结合日常教学观察，分析了学生整体的学习状态、学科兴趣分布及薄弱环节，为老师们精准教学提供了参考方向。

学科深入研讨： 生物备课组李朝旭老师、地理备课组邓建宜老师分别针对第一阶段两门学科的教学情况进行了分析。他们复盘了课堂教学、作业设计等环节，梳理了学生在知识点掌握、学习方法上存在的共性问题，并交流了后续的教学计划。

经验分享环节，初二5班班主任刘嘉琪老师结合自身班级管理实践，分享了宝贵的班级管理经验与有效做法。她从班风建设、习惯培养、学情跟踪、家校沟通等方面入手，详细介绍了如何引导学生树立目标、主动学习，为其他老师提供了有益参考。

随后，方强主任对老师们的辛勤付出给予肯定。同时鼓励老师们继续坚守岗位、深耕教学，关注每一位学生的成长。

方强主任发言

最后，黎朝东副校长作总结讲话，为后续教学工作指明方向。他提出四点要求：一是责任先行，全体教师要牢记育人使命，落实教学责任，把每一项教学工作做细做实；二是管理到位，班主任要加强班级管理，科任老师要做好课堂管理与学情跟踪，形成教学合力；三是优化课堂，聚焦高效课堂建设，创新教学方法，提升课堂教学效率；四是辅导提升，精准发力、查漏补缺。黎校的讲话既肯定了老师们的努力，也明确了后续工作的路径，让全体教师备受鼓舞、倍感振奋。

黎朝东副校长总结讲话

第三场：交流互鉴共成长

脚踏实地向未来

——年级阶段学习交流会

为营造积极向上的学习氛围，5月9日下午，初二年级阶段学习交流会顺利举行。

学生代表初二11班黎沁怡同学结合自身学习经历，分享了对时间管理、学习态度及克服困难的看法，鼓励同学们珍惜时光、脚踏实地，以积极的心态面对学习中的挑战。

分享环节后，活动进入“阶段成长回顾”环节。为营造积极向上的学习氛围，鼓励学生关注自身成长过程，活动对第一阶段在学习态度、习惯养成、课堂参与度及班级互助等方面表现突出的个人与集体进行了展示与肯定。

最后，麦茵茵级长作总结讲话。她鼓励全体同学相互学习，从日常点滴做起，在集体中共同成长，以平稳的心态迎接未来的学习生活。